小說–撿個娃娃來愛–捡个娃娃来爱
漫畫–T型異龍（境外版）–T型异龙（境外版）
撿個童蒙來愛
撿撿上幼兒所的時段，何澤何和都高中畢業了，何澤去了都樂學院，何和沒考測試，一個人促溜促溜得在全國各地跑來跑去，偶發傾名物，偶鬻標本，偶爾搞留影，也偶爾……不詳他幹什麼去了。
何夕看了看撿撿，思量了剎那，硬是把蘇北師範變動了市裡的一期業大，末梢停妥拿到通書。
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“撿撿不行沒人管呀。”在北京讀碩士生的何佳佳通話返質問他，他多少愚昧地說，“你們都不在，我總決不能也不在吧？”
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“你不會把他帶着走呀？！要好租黃金屋子？”何佳佳欲速不達，“那小有何以好？救護所裡一堆一堆得沒人要！”何佳佳自到了京都求學就幾沒走開過，很有生性的代代相承了何梅的基因。
“啊？是呀，我何許沒想到？”何夕愣了轉眼間，“但是撿撿去了另外地段就學上學挺窘困的……”何夕反駁，這何佳佳才冷暖自知，心明如鏡何夕真把團結一心當那幼兒的翁了，全盤都爲了孩童着想。
撿撿上從沒哭，撿撿顧教授也不彎腰，撿撿中午吃饅頭吃得最多，撿撿總能拿到無上的玩具，撿撿次次上演都穿最帥的服裝，撿撿每週都能拿朵小落花，撿撿毋凌辱女同窗，撿撿上學自來都很乖的等着老子。
惟……撿撿學未曾理自己，撿撿也很侮慢師的虎威，撿撿吃了友愛的包子還會搶別人的吃，撿撿每次扮演雖輪不到他穿精粹仰仗他也總有術騙抱，撿撿每週的小紅花半拉是友愛剪來縷陳何夕的，撿撿不蹂躪女同學他只會迫使另外男學友去期凌女同窗，撿撿放學等着爸爸的結果鑑於何夕總是會給他買一毛錢兩串的棉糖。
是以，學生連天厭煩，同校連續噤若寒蟬，父親也連連嘆惜。
“撿撿這孩兒，實際是，誒……”教授都痛心疾首的說，“太駭人聽聞了，上週末他衝一個男同校笑，那男孩子馬上嚇哭了。他哪怕小一班的鬼魔。”
何夕每次來接撿撿，園丁們都有一肚皮的痛苦。他能怎麼？權術拎着公文包，招抱着撿撿，無語的賠笑。
奇葩陰陽師
“老使您寧神，我回來了必然料理這雜種，您憂慮，他下次更不會……”
“我說何士，您本年多大了？”誠篤問他。
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“啊？十九，咋樣了？”
懇切看了看撿撿，又看了看何夕，臉色多多少少發青，“何那口子您還算作幹練。”
何夕唯有不得已的乾笑。
抱着撿撿進去。
“老爹。棉糖。”
“你還吃！”何夕火，“沒聽到教工罵你嗎？屢屢通告你都不變正訛！竟然還敢和和氣氣剪小黃刺玫來騙我？！”
“草棉糖。”撿撿十足不把何夕身處眼底——目前他的雙目裡只好皎潔的棉花糖。
“你聽見我說哪樣嗎？”何夕軟弱無力地問他，“你就決不能有點乖點子嗎？”
“乖一些有棉花糖嗎？”
“……”何夕這段時空在看一本現象學的書，叫《呵叱小的章程》，書上說，設在這種韶華通告他乖一點信而有徵有棉花糖，那般就齊變速的給他乖的獎，那麼着他就會變成舛誤的掛慮，不是爲了聽話而聽說，是以便棉花糖調皮——聽開若何如此這般順當。“也錯事這個趣……”他夷猶的回。
撿撿於是乎再一次珍視了別人的要求：
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2025年6月27日
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Ariana, Bernadette
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撿個童蒙來愛
撿撿上幼兒所的時段，何澤何和都高中畢業了，何澤去了都樂學院，何和沒考測試，一個人促溜促溜得在全國各地跑來跑去，偶發傾名物，偶鬻標本，偶爾搞留影，也偶爾……不詳他幹什麼去了。
何夕看了看撿撿，思量了剎那，硬是把蘇北師範變動了市裡的一期業大，末梢停妥拿到通書。
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“撿撿不行沒人管呀。”在北京讀碩士生的何佳佳通話返質問他，他多少愚昧地說，“你們都不在，我總決不能也不在吧？”
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“你不會把他帶着走呀？！要好租黃金屋子？”何佳佳欲速不達，“那小有何以好？救護所裡一堆一堆得沒人要！”何佳佳自到了京都求學就幾沒走開過，很有生性的代代相承了何梅的基因。
“啊？是呀，我何許沒想到？”何夕愣了轉眼間，“但是撿撿去了另外地段就學上學挺窘困的……”何夕反駁，這何佳佳才冷暖自知，心明如鏡何夕真把團結一心當那幼兒的翁了，全盤都爲了孩童着想。
撿撿上從沒哭，撿撿顧教授也不彎腰，撿撿中午吃饅頭吃得最多，撿撿總能拿到無上的玩具，撿撿次次上演都穿最帥的服裝，撿撿每週都能拿朵小落花，撿撿毋凌辱女同窗，撿撿上學自來都很乖的等着老子。
惟……撿撿學未曾理自己，撿撿也很侮慢師的虎威，撿撿吃了友愛的包子還會搶別人的吃，撿撿每次扮演雖輪不到他穿精粹仰仗他也總有術騙抱，撿撿每週的小紅花半拉是友愛剪來縷陳何夕的，撿撿不蹂躪女同學他只會迫使另外男學友去期凌女同窗，撿撿放學等着爸爸的結果鑑於何夕總是會給他買一毛錢兩串的棉糖。
是以，學生連天厭煩，同校連續噤若寒蟬，父親也連連嘆惜。
“撿撿這孩兒，實際是，誒……”教授都痛心疾首的說，“太駭人聽聞了，上週末他衝一個男同校笑，那男孩子馬上嚇哭了。他哪怕小一班的鬼魔。”
何夕每次來接撿撿，園丁們都有一肚皮的痛苦。他能怎麼？權術拎着公文包，招抱着撿撿，無語的賠笑。
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“老使您寧神，我回來了必然料理這雜種，您憂慮，他下次更不會……”
“我說何士，您本年多大了？”誠篤問他。
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“啊？十九，咋樣了？”
懇切看了看撿撿，又看了看何夕，臉色多多少少發青，“何那口子您還算作幹練。”
何夕唯有不得已的乾笑。
抱着撿撿進去。
“老爹。棉糖。”
“你還吃！”何夕火，“沒聽到教工罵你嗎？屢屢通告你都不變正訛！竟然還敢和和氣氣剪小黃刺玫來騙我？！”
“草棉糖。”撿撿十足不把何夕身處眼底——目前他的雙目裡只好皎潔的棉花糖。
“你聽見我說哪樣嗎？”何夕軟弱無力地問他，“你就決不能有點乖點子嗎？”
“乖一些有棉花糖嗎？”
“……”何夕這段時空在看一本現象學的書，叫《呵叱小的章程》，書上說，設在這種韶華通告他乖一點信而有徵有棉花糖，那般就齊變速的給他乖的獎，那麼着他就會變成舛誤的掛慮，不是爲了聽話而聽說，是以便棉花糖調皮——聽開若何如此這般順當。“也錯事這個趣……”他夷猶的回。
撿撿於是乎再一次珍視了別人的要求：